lunes, 22 de junio de 2020

TAREA 22 DE JUNIO

ESTA ES LA TAREA DE HOY 22 DE JUNIO
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CARTA DE DESPEDIDA


ESTA CARTA  DE DESPEDIDA A MI CURSO 6º B
Estimados alumnos y familias en esta carta quiero resumir un poco el desempeño que hemos llevado a cabo durante la situación escolar no presencial, motivada como todos sabemos  por la terrible pandemia del COVID-19.
De la noche a la mañana nos hemos visto obligados y obligadas a llevar a las casa de cada uno de nuestros alumnos-as las clases on line, aportando actividades, aprendizajes para facilitar en la medida de lo posible la continuidad del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Entiendo que todos y todas hemos tenido que reinventarnos, dar nuestra clase con un ordenador, perdiendo la esencia del contacto físico con nuestros queridos alumnos y alumnas, cambiar nuestra programación, constatar numerosos correos y mensajes…
Esta situación nos ha quitado el poder tener una despedida como nos merecemos, nuestro viaje de estudios, tan deseado, nuestra graduación, el sentimiento ante nuestra despedida del centro, de nuestro colegio, lleno de emociones.
Agradecer el gran esfuerzo que ha supuesto para las familias su implicación en las tareas de sus hijos-as teniendo en cuenta las circunstancias  familiares que en cada caso hayan podido afectar.
Y por supuesto a mis queridos alumnos y alumnas, que durante seis cursos han tenido que seguir a una maestra que ha tratado siempre de sacar lo máximo de cada uno de vosotros y vosotras, con exigencias , siendo dura, pero siempre con un fin, el que lleguéis a ser personas responsables, el sentido del esfuerzo, y el  desarrollar unos hábitos de trabajo, estudio, y valores que os lleven a ser personas con un desarrollo integral .
Os habéis comportado como verdaderos campeones y campeonas durante todo este periodo, os habéis grabado exponiendo vuestros trabajos, seguido aprendizajes difíciles de aprender sin una clase presencial, aguantar a la maestra con exigencias en vuestras tareas, todo esto ha tenido algo positivo , os ha hecho enfrentaros a una situación nueva, a ser más autónomos que creo nos ha madurado.
Espero que el curso próximo os vaya lo mejor posible, que recordéis nuestras enseñanzas, y sobre todo que seáis felices en todo aquello que emprendáis.
Vuestra maestra no os olvidará y espero que vosotros y vosotras tampoco olvidéis vuestro colegio.
Un beso fuerte.
Feliz verano.

miércoles, 17 de junio de 2020

FRANCÉS: VIVE LES VACANCES!!!

Bonjour classe!
Para hacer la actividad de hoy descarga el vídeo explicativo y la ficha.
Descargar VÍDEO y FICHA

Tareas, 17 de junio de 2020. Cultura y Práctica Digital.

¡Hoy es el último día de Cultura y Práctica Digital de este curso!

Espero que os haya gustado el área y que hayáis aprendido muchas cosas; que seguro, que buena falta os harán en el futuro.

Hoy tenemos una actividad especial como final de curso.
Pincha en el siguiente enlace y... ¡diviértete!


¡FELICES VACACIONES!

TAREA 17 DE JUNIO

TAREA 17 DE JUNIO
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VIDEO EXPLICATIVO PINCHA AQUÍ

FRANCÉS: Solution Cahier Vrai/Faux

Descarga AQUÍ la solución al ejercicio de verdadero o falso sobre el texto SPIC

SOLUCIÓN A LA TAREA 16 DE JUNIO

SOLUCIÓN A LA TAREA 16 DE JUNIO
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lunes, 15 de junio de 2020

TAREA 15 DE JUNIO

TAREA 15 DE JUNIO
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VIDEO EXPLICATIVO PINCHA AQUÍ

FRANCÉS: Solution Compréhension écrite SPIC

Aquí te dejos las soluciones de la lectura:

1) Spic, qui est-ce ? C’est un petit gnome.
2) Quel âge il a ? Il est très vieux : il a 1 000 ou 2 000 ans.
3) Comment il est ? Il a une longue barbe blanche et des yeux noirs, très brillants. Sa tête
est ronde et énorme, et ses oreilles très pointues. Un grand sourire illumine toujours son
visage.
4) Pourquoi est-il extraordinaire ? Parce qu’il connaît le langage de tous les animaux,
des plantes et des arbres./Parce qu’il est l’ami des elfes et des nains, mais qu’il est
complètement invisible pour les humains.


FRANCÉS: SPIC Cahier: vrai ou faux

Bonjour classe!!!
Por favor, descargad el archivo para continuar con la comprensión lectora de la última clase.
Hoy debéis decir si estas afirmaciones son verdaderas o falsas.
Si no tienes impresora, copia la frase y al lado indicas si es verdadero o falso.
DESCARGAR ARCHIVO


EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 15 AL 19 JUNIO

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 15 AL 19 JUNIO

La propuesta de EF de esta semana son las siguientes actividades: una aeróbica "Aerobox kids  II", una sesión de yoga muy cortita que os aconsejo la hagáis a primera hora de la mañana y varios juegos. No olvidéis pasear o hacer algo de actividad física al aire libre. En período vacacional podéis visitar en el blog las semanas anteriores y practicar con todas las actividades que hemos hecho.


(Pinchar en los enlaces para ver los vídeos)


AEROBOX KIDS II


YOGA FLOW



JUEGOS:

miércoles, 10 de junio de 2020

Tareas 10-06-2020. Cultura y Práctica Digital

CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL

Herramientas para el aprendizaje colaborativo.

"LA NUBE"

 Lee con atención el texto que aparece en las páginas 86, 88 y 89.   Te será muy útil en el futuro.
     
Realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno:

  • ¿Qué es la nube y para qué sirve?  Explicalo  con tus propias palabras.
  • Actividad 1 de la página 88.
  • Investigación online de la página 89.
            Cuando hayas finalizado tus tareas envíalas al correo primerob@carazony.es




TAREA 10 DE JUNIO

TAREA 10 DE JUNIO
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VIDEO EXPLICATIVO TAREA

VIDEO EXPLICATIVO DE LENGUAJE

SOLUCIÓN A LA TAREA 9 DE JUNIO

SOLUCIÓN A LA TAREA 9 DE JUNIO
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FRANCÉS: Spic compréhension écrite


Bonjour classe!
Para hacer la actividad de hoy descarga el vídeo explicativo .
Descargar VÍDEO 


FRANCÉS: Solución "Le temps en France"


Descarga AQUÍ las soluciones de "Le temps en France"



martes, 9 de junio de 2020

TAREA 9 DE JUNIO

TAREA 9 DE JUNIO
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PINCHA AQUÍ ESQUEMA CONTENIDOS DE CIRCUITO ELÉCTRICO
VIDEO EXPLICATIVO CIRCUITO ELÉCTRICO

VIDEO REPASO MATEMÁTICAS

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 9 AL 12 JUNIO

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 9 AL 12 JUNIO



Realizar un paseo de al menos media hora al día al aire libre. Y para la casa varias actividades muy divertidas de la UMA. La primera con globos que contiene muchos ejercicios posibles, la segunda con vasos y pelotitas de ping pong, y la tercera para hacer con los ojos vendados. Espero que os gusten.





GLASS-PONG



PASOS A CIEGAS





miércoles, 3 de junio de 2020

Tareas 03-06-2020. Cultura y Práctica Digital

CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL

 Lectura de las páginas 80 y 81. La plataforma educativa Moddle.

La plataforma Moodle es algo parecido al blog pero con muchas más caracteristicas. Entre ellas podemos destacar las siguientes:
  • Permite organizar al alumnado de un centro por grupos (1ºA, 1ºB,   ...  6ºA, 6ºB)
  • El profesorado puede publicar las tareas y comunicarse con el alumnado mediante emails o videoconferencias.
  • El alumnado puede enviar sus tareas o comunicarse directamente con el profesorado.
Las anteriores son las principales, aunque tiene bastantes más; tanto es así que es la principal plataforma educativa utilizada por la Junta de Andalucía.


La Junta de Andalucía ha creado una plataforma Moodle para cada centro escolar, ya sean colegios o institutos.

Si pinchais en el siguiente enlace os aparecerá el portal de entrada a la Plataforma Moodle



Para poder acceder tenéis que escribir en Usuario y Contraseña los mismos datos que utilizais para entrar en iPasen (portal de la Junta de Andalucía)

Os tengo que decir que la Junta de Andalucía está haciendo cambios de última hora, por causas del COVID-19, para que todo el profesorado y alumnado, que lo desee, pueda tener acceso a dicha plataforma educativa, siempre y cuando, el centro educativo al que perteneces lo estime oportuno.

Por todo lo anterior, os tengo que decir que si no podéis entrar para ver como es dicha plataforma, noi pasa nada. Con esta clase se pretende que conozcaís que hay diversas plataformas educativas a las que pueden acceder tanto el alumnado como el profesorado para facilitarnos el trabajo telemático (a distancia usando internet).

 Hacer la investigación online de la página 80. Para poder acceder a los datos que os piden, tenéis que escribir en la barra de direcciones del navegador     https://moddle.net/stats/:

NOTA: Responded por escrito a las preguntas que se os plantean en vuestro cuaderno.
            Cuando hayas finalizado tus tareas envíalas al correo primerob@carazony.es


¡Qué tengáis una buena semana!
¡ANIMO! ya falta poco.



TAREA 3 DE JUNIO

TAREA 3 DE JUNIO
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SOLUCIÓN A LA TAREA DEL 2 DE JUNIO

SOLUCIÓN A LA TAREA DEL 2 DE JUNIO
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FRANCÉS Les prévisions météo en France


Bonjour classe!
Para hacer la actividad de hoy descarga el vídeo explicativo y la ficha.
Descargar VÍDEO y FICHA

FRANCÉS Solución Cahier les 4 saisons


Descarga AQUÍ las soluciones de la tarea "Cahier: les 4 saisons"



lunes, 1 de junio de 2020

TAREA DEL 1 DE JUNIO

TAREA DEL 1 DE JUNIO
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VIDEO EXPLICATIVO TEMA DE SOCIALES PINCHA AQUÍ

FRANCÉS Cahier les 4 saisons


Bonjour classe!
Para hacer la actividad de hoy descarga el vídeo explicativo y la ficha.
Descargar VÍDEO y FICHA



FRANCÉS Soluciones les 4 saisons

Descarga AQUÍ las soluciones de "Les 4 saisons"



VSC tarea 20 Tipos de comunicación: la asertividad



Descarga AQUÍ la ficha. Recuerda que la tarea que se envía hoy es para 2 sesiones.  


EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 1 AL 5 JUNIO

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 1 AL 5 JUNIO


La propuesta de EF de esta semana son las siguientes actividades: una aeróbica "Taki taki zumba kids" y la sesión 7 de flexibilidad.

(Pinchar en los enlaces para ver los vídeos)





Y dos juegos de la UMA, el primero para realizar en casa y el segundo que se puede realizar al aire libre.










miércoles, 27 de mayo de 2020

ORIENTACIÓN: tránsito a la educación secundaria.

Os dejo un enlace con un nuevo vídeo del equipo de orientación para ayudaros a solucionar todas esas dudas que os pueden surgir al cambiar de centro educativo. VÍDEO


Tareas 27-05-2020. Cultura y Práctica Digital

CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL

 Lectura de las páginas 78 y 79 que aparecen a continuación.
 Haz un resumen en tu cuaderno de las páginas 78 y 79.
CONSEJO: Céntrate en las ideas principales de lo que es el aprendizaje online y que son las plataformas eLearning. Procura no copiar el texto.

Nota: Cuando hayas finalizado tus tareas envíalas al correo primerob@carazony.es







FRANCÉS Les 4 saisons

Descarga AQUÍ el VÍDEO EXPLICATIVO para realizar la actividad de hoy. 

TAREA 27 DE MAYO

TAREA 27 DE MAYO
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SOLUCIÓN A LA TAREA DEL 26 DE MAYO

SOLUCIÓN A LA TAREA DEL 26 DE MAYO
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FRANCÉS Solución chanson "Devant"

Descarga AQUÍ el documento donde puedes ver la solución a la canción "Devant". 

lunes, 25 de mayo de 2020

TAREA DEL LUNES 25 DE MAYO

TAREA DEL LUNES 25 DE MAYO

VIDEO DE MATEMÁTICAS PINCHA AQUÍ

VIDEO EXPLICATIVO DE LA SEÑO DE LENGUA TEMA 11-REPASO PINCHA AQUÍ

VSC Tarea 19 ¿Eso es lo que piensas?


Descarga AQUÍ la ficha. Lee el texto detenidamente y realiza las actividades 1 y 2. 

FRANCÉS Solución test unité 7 partie 2


Descarga AQUÍ las soluciones del test de la unidad 7 partie 2

FRANCÉS: Complète la chanson

Bonjour classe!
Hoy vamos a dejar un poquito el libro y vamos a acercarnos a la música, una manera muy lúdica y entretenida de aprender un idioma y de mejorar la pronunciación. 
Os dejo una canción a la que le faltan algunas palabras que tenéis en el encabezamiento y con las que tendréis que completar la canción. 
Aquí tenéis el enlace de la canción : https://www.youtube.com/watch?v=eJhnHIonfMs y de la ficha
Espero que os guste.

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 25 AL 29 MAYO

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 25 AL 29 MAYO

Os recuerdo que para este trimestre será obligatorio mandar un trabajo sobre alguna de las actividades o juegos que he mandado realizar durante este tiempo de confinamiento, ha de aparecer:

- Nombre de la actividad o juego, por ejemplo "balón-vaso"
- Material necesario
- Reglas de la actividad o del juego escogido
- Desarrollo
- Dibujo explicativo del mismo

Lo puede hacer en una libreta o en un folio, la fecha tope de entrega será a finales de mayo. Se mandará indicando nombre y curso al correo quintob@carazony.es  (ya hay muchos-as que lo han entregado, ésta es la última semana para entregarlo). Se ha de hacer a mano.


La propuesta de EF de esta semana son las siguientes actividades: una rutina aeróbica de ejercicios para practicar en casa "Dance monkey"  y la sesión 6 de flexibilidad.
(Pinchar en los enlaces para ver los vídeos)







Y dos juegos propuestos por la UMA





miércoles, 20 de mayo de 2020

Tareas 20-05-2020 Cultura y Práctica Digital

CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL

 Lectura de las páginas 76 y 77 que aparecen a continuación.
 Responde en tu cuaderno a las siguientes cuestiones que aparecen en TIEMPO PARA HABLAR.

Nota: Cuando hayas finalizado tus tareas envíalas al correo primerob@carazony.es



TAREA 20 DE MAYO

TAREA 20 DE MAYO PINCHA AQUI PARA DESCARGAR

SOLUCIÓN A LA TAREA 19 DE MAYO

SOLUCIÓN A LA TAREA 19 DE MAYO
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FRANCÉS Test unité 7 partie 2

Bonjour classe!
aujourd'hui on va faire la deuxième partie d'un petit test de l'unité 7. 


¡Buenos días clase!
Hoy vamos a hacer la segunda parte de una pequeña prueba de la unidad 7. 

Descarga AQUÍ la prueba y el VÍDEO EXPLICATIVO

À la semaine prochaine! ¡Hasta la semana que viene!

FRANCÉS Soluciones test unité 7 partie 1

Comprueba tus respuestas con las soluciones que puedes descargar AQUÍ

lunes, 18 de mayo de 2020

TAREA 18 DE MAYO

TAREA 18 DE MAYO
PINCHA AQUÍ DESCARGA TUS TAREAS.
VIDEO SOBRE LA ETAPA DEL FRANQUISMO PINCHA AQUÍ

VSC Tarea 16 La buena armonía

Lee detenidamente el texto que puedes descargar AQUÍ. Posteriormente realiza  el ejercicio 1 en la sesión de hoy, y el 2 y el 3 en la del próximo día. 
Entrega toda la tarea junta, por favor. 

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 18 AL 22 MAYO

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 18 AL 22 MAYO


Os recuerdo que para este trimestre será obligatorio mandar un trabajo sobre alguna de las actividades o juegos que he mandado realizar durante este tiempo de confinamiento, ha de aparecer:

- Nombre de la actividad o juego, por ejemplo "balón-vaso"
- Material necesario
- Reglas de la actividad o del juego escogido
- Desarrollo
- Dibujo explicativo del mismo

Lo puede hacer en una libreta o en un folio, la fecha tope de entrega será a finales de mayo. Se mandará indicando nombre y curso al correo quintob@carazony.es  (ya hay muchos-as que lo han entregado). Debe ser a mano.


La propuesta de EF de esta semana son las siguientes actividades: una de entrenamiento de agilidad básica y para l@s más cañer@s una de trabajo físico en familia que no está en castellano pero los ejercicios se pueden hacer igualmente;  una foto con una propuesta de actividad muy interesante de bolos hechos en casa; una actividad de la UMA  "badminton home"; y la sesión 5 de flexibilidad. Espero que os guste y que disfrutéis practicando y aprendiendo.

(Pinchar en los enlaces para ver los vídeos)




3. BOLOS (sólo tenéis la imagen, construir bolos con botellas vacías y lanzar una pelota, si no tenéis por casa podéis construirla con material reciclado).






FRANCÉS Test unité 7 partie 1

Bonjour classe!
aujourd'hui on va faire la première partie d'un petit test de l'unité 7. 


¡Buenos días clase!
Hoy vamos a hacer la primera parte de una pequeña prueba de la unidad 7. 

Descarga AQUÍ la prueba y el VÍDEO EXPLICATIVO

À Mercredi! ¡Hasta el miércoles!

miércoles, 13 de mayo de 2020

lunes, 11 de mayo de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 11 AL 15 DE MAYO

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 11 AL 15 MAYO


Os recuerdo que para este trimestre será obligatorio mandar un trabajo sobre alguna de las actividades o juegos que he mandado realizar durante este tiempo de confinamiento, ha de aparecer:

- Nombre de la actividad o juego, por ejemplo "balón-vaso"
- Material necesario
- Reglas de la actividad o del juego escogido
- Desarrollo
- Dibujo explicativo del mismo

Lo puede hacer en una libreta o en un folio, la fecha tope de entrega será a finales de mayo.El trabajo se ha de hacer a mano. Se mandará indicando nombre y curso al correo quintob@carazony.es


La propuesta de EF de esta semana son tres actividades: una de cardio  "Zumba kids",  un juego-reto para la familia  "Flip cup tic tac toe" y la cuarta sesión de flexibilidad, quien quiera puede mandarme una foto realizando alguna de estas actividades al correo quintob@carazony.es


1. SESIÓN: ZUMBA KIDS





FRANCÉS Tarea 14 À toi d'écrire

Bonjour classe! 
 C'est à toi d'écrire. Sur le modèle de la lettre de l'activité précédente, écris une lettre à ton/ta correspondant/e. 

Te toca escribir. Basándote en el modelo de la carta de la actividad anterior, escribe una carta a un/una amigo/a. 

Recuerda utilizar el diccionario https://www.larousse.fr/dictionnaires/espagnol-francais siempre que sea necesario. 

Intenta ser original, especialmente en la última parte. 

Bisous, 
Juana

FRANCÉS Soluciones tarea 13 La lettre

Descarga AQUÍ las soluciones de la tarea 13

TAREA 11 DE MAYO 6ºB

TAREA 11 DE MAYO 6º B
SOCIALES- VIDEO PINCHA AQUÍ 
VE EL VIDEO PARA ENTENDER BIEN EL PERÍODO DE LA REPÚBLICA EN ESPAÑA.
MATEMÁTICAS VIDEO VOLUMEN DE ESFERA PINCHA AQUÍ
VOLUMEN DEL CONO PINCHA AQUÍ
VOLUMEN DEL CILINDRO PINCHA AQUÍ
TENÉIS QUE VERLOS PARA ENTENDER BIEN CÓMO SE HALLA EL VOLUMEN DE ESTOS CUERPOS REDONDOS.
TAREA DE HOY PINCHA AQUÍ

VSC Tarea 14 Evaluación en competencias 2


VALORES SOCIALES Y CÍVICOS. 

Descarga AQUÍ la ficha. Lee el texto detenidamente y realiza las actividades 3, 4 y 5 

miércoles, 6 de mayo de 2020

FRANCÉS SOLUCIONES TAREA 12


Descarga AQUÍ las soluciones de la tarea 12 y mira este vídeo en el que se explican las respuestas 

FRANCÉS: Tarea 13 Cahier complète la lettre

Bonjour classe!!
Ça va? vous vous êtes reposés pendant ce long weekend? On commence le mois de Mai et il fait déjà chaud!! Mais il faut continuer à travailler aussi bien qu'avant. 

¡Buenos días, clase!
¿Qué tal?¿habéis descansado durante este largo fin de semana? Empezamos el mes de mayo y ya hace calor! Pero hay que seguir trabajando tan bien como antes. 

Aujourd'hui on continue avec les lettres. Vous devez complèter le texte avec les mots et expressions données. 

DESCARGAD LA FICHA AQUÍ

Seguimos trabajando con las cartas. Tenéis que completar el texto con las palabra y expresiones que se os dan. 
Recordad lo que os digo en el enunciado del ejercicio: Piensa bien las respuestas y ten en cuenta por ejemplo que después de un pronombre sujeto casi siempre va un verbo, que un artículo (le, la, l’, les, un, une, des) debe llevar detrás un sustantivo con el que concuerda en género y  número, etc. Y por supuesto, busca la lógica en el sentido de cada oración. 


Classe, classe!!! ON Y VA!!!