TAREA 2 DE ABRIL
SOCIALES
De La Gloriosa a la república
1º Leer bien las preguntas.
Isabel II. Durante su reinado se consolidó la monarquía constitucional. Sin embargo había distintas opiniones. Los moderados querían reducir la importancia de la Constitución y dar mayor poder a la reina, mientras que los progresistas querían lo contrario.
Reinado marcado por pronunciamientos militares y cambios de gobierno siendo la reina expulsada como consecuencia de una revolución.
Tras la expulsión de la reina Isabel II, accedió al trono un monarca extranjero, Amadeo de Saboya. Apenas reinó dos años. Tras este fracaso se proclamó una república, es decir, una forma de gobierno en la que no hay rey y en la que el jefe del Estado es un presidente elegido por los ciudadanos, pero también resultó un fracaso.
Tras la expulsión de la reina Isabel II, accedió al trono un monarca extranjero, Amadeo de Saboya. Apenas reinó dos años. Tras este fracaso se proclamó una república, es decir, una forma de gobierno en la que no hay rey y en la que el jefe del Estado es un presidente elegido por los ciudadanos, pero también resultó un fracaso.
Video narrando los hechos ocurridos durante eta época.
Preguntas:
1º-¿Qué hizo Fernando VII para que su hija Isabel II pudiera reinar? ¿Qué consecuencias tuvo?
2º ¿Durante qué reinado se favoreció la alternancia entre conservadores y liberales?
3º ¿Por qué se produjo la primera guerra carlista?
4º.- Di qué es . • La Gloriosa:
MATEMÁTICAS
Problemas página 175 el 9 y 10.
ACAI: alumnado de altas capacidades
Situación problemática
Un comprador y un vendedor están negociando el precio de un coche. ‒
El vendedor pide 8.000 €. ‒ El comprador dice que le haga una rebaja del 15 %. ‒ El vendedor acepta, pero sobre ese nuevo precio le hace un recargo del 10 % por gastos de matriculación. ‒
El comprador solicita un 2 % de descuento sobre ese nuevo precio. ‒
El vendedor acepta con la condición de sumar a ese último precio un 5 % de comisión. ‒ El comprador lo acepta y cierran el trato.
¿Cuál es el precio final que debe pagar por el coche el comprador?
Calcula y contesta.
REFUERZO-SÓLO ALUMNOS-AS CON PROGRAMA
MATEMÁTICAS
1º.-Calcula. a) 20% de 900 = ............... b) 64% de 3 000 = ...............
1º-¿Qué hizo Fernando VII para que su hija Isabel II pudiera reinar? ¿Qué consecuencias tuvo?
2º ¿Durante qué reinado se favoreció la alternancia entre conservadores y liberales?
3º ¿Por qué se produjo la primera guerra carlista?
4º.- Di qué es . • La Gloriosa:
MATEMÁTICAS
Problemas página 175 el 9 y 10.
ACAI: alumnado de altas capacidades
Situación problemática
Un comprador y un vendedor están negociando el precio de un coche. ‒
El vendedor pide 8.000 €. ‒ El comprador dice que le haga una rebaja del 15 %. ‒ El vendedor acepta, pero sobre ese nuevo precio le hace un recargo del 10 % por gastos de matriculación. ‒
El comprador solicita un 2 % de descuento sobre ese nuevo precio. ‒
El vendedor acepta con la condición de sumar a ese último precio un 5 % de comisión. ‒ El comprador lo acepta y cierran el trato.
¿Cuál es el precio final que debe pagar por el coche el comprador?
Calcula y contesta.
MATEMÁTICAS
1º.-Calcula. a) 20% de 900 = ............... b) 64% de 3 000 = ...............
2ºEn la pastelería 5 pasteles valen 6 €. Calcula el precio de 10 pasteles y el precio de
15 pasteles. Realiza la tabla.
3º Completa la tabla.
3º Completa la tabla.
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